2005年，两件大事给我国职业教育带来重大转变：一是今年初，教育部调整教育结构，将中等职业教育作为教育工作的战略重点之一；二是11月7日，国务院召开全国职业教育工作会议，作出了《对于大力发展职业教育的决定》。回首2005，人们真切地感受到：“职教的春天”已经来临！
总理庄严的承诺
11月7日，国务院总理温家宝在全国职业教育工作会议上指出，大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“叁农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。温总理宣布：“十一五”期间中央财政将对职业教育投入100亿元，重点用于支持职业教育实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育。
点评：长期以来，在许多人眼里职业教育是“附加教育”，没有地位。而这一次，国务院总理参加职业教育工作会议，亲自给职业教育鼓劲，这在我国教育史上是不多见的，让人看到了职业教育的春天正在向我们走来。
部长匆忙的脚步
为了总结各地近年来发展职业教育的典型经验、提出推动职业教育全面发展的政策措施，2005年，教育部先后在四川、江西、陕西等7个省、自治区、直辖市，分别召开了7次侧重点各有不同的职业教育专题会议，每一次会议上都有周济部长的身影。
4月7日，教育部部长周济在江西新余举行的“全国民办中等职业教育工作经验交流会”上首次宣布：调整教育结构，把加快发展中等职业教育作为教育工作的战略重点之一，形成农村教育、高等教育、中等职业教育齐头并进的格局。
点评：作为“穷国办大教育”的主管部门领导，周济要思考的问题、要抓的事情很多。周济部长对职业教育的真情关注和全身心投入，令人赞叹。
实实在在的举措
为了进一步推动职业教育又快又好地发展，中央有关部门还将按照《对于大力发展职业教育的决定》的要求，实施一系列重大举措，实施“四大工程”，即实施国家技能型人才培养培训工程、实施国家农村劳动力转移培训工程、实施农村实用人才培训工程、实施成人继续教育和再就业培训工程。
点评：若干年后，当人们蓦然回首，也许会不约而同地把掌声献给2005。这一年，围绕职业教育的一件件大事，交汇成了一个响亮的音符———职业教育，开始在神州大地热起来！
《人民日报》 (2005年12月22日 第十三版)记者 杨明方
(编辑：院办 )
