儿时撒下的种子终将在灿烂的年纪结出朴实的花朵。从小学课堂上教师梦的萌动到成为一名思政课教师，再到2022年获得湖北省职业院校教学能力比赛二等奖等荣誉，唐雪梅老师一直秉持着“做好学生引路人”的初心，用实际行动诠释着“全路青年岗位能手”的现实意义。
“给予学生一杯水，我将储备一桶水”。作为一名思政老师，她不断学习党的创新理论，与时俱进，用知识武装头脑，扩充自己的知识储备，时时刻刻担心自己的知识没能及时更新，时时刻刻用新的理论引导学生成长成材。在工作中，她积极磨砺自我，不断求索、不断学习，参与指导学生参加挑战杯、互联网＋等比赛，通过比赛不断完善自己的教学方法、重新调整教学目标。在思政课堂上，运用如情境教学、讨论式教学、案例分析等，活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣。“在教学中，唐老师能够做到不断创新，紧跟时代步伐，用年轻人喜欢的方式去授课，让我们能够更有效的学习，更快的掌握知识。”学生王腾飞说。糖果超甜的网络爆梗、寒门难出贵子的社会思考等都能成为课堂上生动的一幕。她紧跟时事，熟知网络热梗，用心去了解学生的话语体系，以同心态去走进学生。
师者，德之大也，行之引也，道之溢也。唐雪梅老师的教育理念一直是强调学生的全面发展。她不仅注重学生的学业成绩，还关心学生的身心健康和情感发展。她习惯靶向精准地掌握学生的基本情况，深入分析个体差异，始终坚持因材施教。学生刘乐一直是个不自信的孩子，学习上的不自信导致了做任何事情都不敢迈开步子，小心翼翼。“唐老师会通过不同的方式表达对我的认可和鼓励，每当我站起来回答问题，唐老师都会带动同学们对我表示肯定和夸赞，在选修课上还挑选我当负责人，这让我感受到自己的努力得到了肯定，能够以更积极的心态投入到学习和生活。”在学生刘乐眼中，唐雪梅老师真正实现了“传道授业解惑”的教师责任。唐雪梅对此回忆到“对于像刘乐这样的学生，有时小小的鼓励，可能是促使他成长转变的重要契机。”
鱼和熊掌不可兼得？如何能平衡家庭与教学的关系？既能在叁尺讲台上侃侃而谈，也会在小家中尽显对子女的爱恋，唐雪梅有自己的方法。工作期间，她会以工作为重，往往会以“妈妈很忙，妈妈的在备课”来狠心拒绝小朋友的玩耍请求，认真完成备课任务。周末，她会好好陪小孩玩耍，但也会抽时间备课或学习。有时候，唐雪梅老师指导学生参赛时常会加班到很晚，往往到家时已是深夜，孩子已经睡着，看着孩子，也感到深深的歉意，但孩子并没有疏远妈妈，反而理解妈妈，以妈妈为荣。
年轻拥有无限可能。作为年轻教师，唐雪梅老师有着自己的职业规划，希望未来在教学过程中练就更高本领，提高自身教学素养，实现教学相长。同时，她也对同学们充满期待，希望同学们牢记自己的初心，不断提升自己，永葆强国梦，用实际行动，擦亮铁路名片，为中国铁路事业做贡献。（大学生记者团 李凯言、王颖 供稿 王佳琪 供图）
