在学校党委学工部统筹组织安排下，机辆学院学管老师们于2025年寒假期间开展家访，关心关爱学生成长。
沉甸甸的责任与满满的信心
2025年2月12日，班主任梅雨老师驱车前往与23级技能高考班学生小邓的父亲约定处进行家访。小邓的老家在湖南，父亲在9.1免费入口务工，他与父亲一同生活在员工宿舍。寒假期间，小邓还在学校附近的餐馆兼职，补贴家用。经过前期交流，小邓的父亲和梅老师约定了在工作地点附近的酒店大厅见面。
“老师，真的感谢学校和您对孩子这么关心，我没什么文化，也没给孩子提供好的成长环境，麻烦学校和老师操心了。”沉甸甸的话语中既有无奈又有对孩子未来的期望与担忧。梅雨老师则耐心地回应道：“小邓平时学习很努力，生活也很勤俭，他非常不容易。现在党和国家给孩子们提供了好的资助政策，学校也会在生活上、学习上多关心他，就业方面我们老师也会给予指导，他自己也在切实改变就业观念。”梅老师将小邓在校学习、生活状况与小邓父亲进行了交流，并将学校的关爱慰问金送到小邓父亲手中。梅雨表示，学校不会忽视任何一个孩子的成长，尤其是像小邓这样努力又懂事的孩子。小邓的父亲连连点头道：“谢谢老师，我相信在学校和您的帮助下，小邓一定能有更好的未来。”
梅雨老师感慨道：“这次家访让我感受到了沉甸甸的责任。我们一定要加强家校的密切联系，注重学生的个别教育，真正实现‘教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会’的教育目标。”
走进学生成长脉络 实现家校温暖沟通
2025年1月17日下午，机辆学院黄凌、陈婷、罗超凡老师，带着精心准备的“武铁手办”，前往机车12402班学生小高的家中进行家访。小高的父亲是一名出租车司机，工作繁忙，未能在家。母亲热情地迎接了各位老师。虽然家中面积不大，但温馨整洁，墙上挂满了小高的成长照片和奖状，记录着他一路走来的努力与成就。
小高第一学期的操行分成绩不太理想，班级排名靠后，但同学们眼中他却是一个活泼开朗、热衷活动的男孩，还曾参加过全国职业院校技能大赛。这种反差引起了班主任黄凌老师的好奇，也让老师们更加期待这次家访能够深入了解他的成长环境。
与小高的母亲交谈时，老师们深深感受到了她对孩子的用心。高考填报志愿时，她为了给孩子选择最适合的专业，上网查阅大量资料，咨询专业人士，最终为小高选择了9.1免费入口铁院的机车专业。她笑着说：“我虽然不懂铁路，但我知道这个专业对孩子未来有好处，只要他喜欢，我就全力支持。”
在反馈小高在校情况时，老师们从操行分、学习成绩，到军训中的坚韧、课堂上的积极表现以及与同学的融洽关系，一一进行了详细说明。特别提到了小高为了参加外语能力大赛，坚持苦练发音的努力。小高的母亲听后欣慰地点头，眼中满是骄傲：“孩子在家也是这样，遇到困难从不退缩，我很欣慰他能在学校得到这样的锻炼。”
小高在一旁补充道：“我觉得大学生活很充实，虽然有时候会遇到挑战，但每次克服后都让我更有信心。”他的话语中充满了对未来的期待。
随后，老师们向小高的母亲介绍了学校的学生管理制度并解答了家长和学生在就业方面的问题。老师与小高妈妈约定，等他通过英语四级考试后，再来家里报喜。小高坚定地说：“我会努力的，不辜负学校和妈妈的期望。”
温暖同行 发现教育的力量
2025年2月16日上午，郑莎莎老师驱车前往湖北省咸宁市通城县汤家畈，开始了对机车专业学生小胡的家访。小胡是家中独子，因为父母身体原因导致家庭经济困难，父母选择在家附近打零工，陪伴孩子成长。这样的家庭背景让郑莎莎老师对他充满了好奇，更加期待这次家访能深入了解他的成长故事。
到达小胡家时，他和父母、奶奶、姑妈都在家。郑莎莎老师参观了他的房间和生活环境，和他一起到菜地摘菜，一起做了午餐。在摘菜和做饭的过程中，小胡和家人热情地介绍着各种蔬菜的种植方法和烹饪技巧，让老师也感受到了浓浓的乡村温情。
午餐时，郑莎莎老师与小胡的父母和奶奶聊起了他的在校表现、假期实践、成长环境以及父母的工作情况。小胡性格内向，但他凭借自己的努力，在短时间内实现了个人综合素质的巨大突破。他的父母虽然没有高学历，但始终重视教育，认为“家庭要有盼头，必须重视教育”，这种观念深深影响了他的成长。
小胡将于3月前往昆明铁路局报到，成为一名机车乘务员。家访前期准备阶段，郑莎莎老师特意联系了已经在昆明局就业的毕业生，详细了解了工作环境、薪资待遇、上升渠道等信息。在家访过程中，郑莎莎老师为小胡制定了一份3～5年的长期职业规划，帮助他克服即将前往新环境的焦虑，还向他介绍了昆明的风土人情和饮食习惯，让他对未来充满期待。
临别时，郑莎莎老师代表学校送上慰问金、慰问品，并将小胡在校期间的荣誉证书和照片交到他和父母手中。最后，郑莎莎老师送给他一本书，并给他布置了一个任务：每月将一件新鲜事写出来发给老师。郑老师希望通过这种方式，让从未离开过湖北的小胡尽快适应全新的环境，引导他将新的变化视为值得记录的故事，而不是难以克服的困难。
在离开之前，郑莎莎老师与小胡一家合影，并将照片打印装框寄给了他们。这张照片不仅记录了家访的温暖瞬间，也见证了学校与家庭之间的深厚情谊。
通过这次家访，郑老师深刻认识到，家庭教育对学生的影响是深远的。小胡的父母虽然经济条件有限，但他们始终陪伴在孩子身边，给予他足够的关爱和支持。他们坚信“带好孩子比外出赚钱更重要”，这种教育观念让小胡养成了坚毅、温良的性格，也让他敢于挑战新事物，突破自身短板。
通过家访，老师们深切感受到了家校合作的重要性。在教育这条道路上，学校与家庭同行共育，才能共同为学生们铺就前行之路。（供稿供图：铁道机车车辆学院 梅雨 黄凌 郑莎莎 陈婷 审核：罗超凡 编辑：赵欣）
