为深入开展党的群众路线教育实践活动，深刻发现教学工作和系部管理中存在的问题，公共课部一方面组织党员、教师学习群众路线教育实践活动的精神，进一步解放思想、集思广益、务实创新，推动教学工作开展，一方面征求对课部工作的改进意见和建议。
数学教研室9月25日召开了教学工作研讨会，集中讨论数学教学工作和教研室管理中的有关问题。课部党政领导对此高度重视，于9月27日在课部办公室听取了数学教研室主任和教师代表一行4人的专题汇报。
在教研室管理上，教师代表对教研室主任杨立军上任以来的工作和品质给予了积极评价，汇报了对近两年新进教师的培养计划，如，有的侧重精品课程建设，有的侧重数学建模，有的侧重配合教研室主任工作。
在教学工作方面，教师代表围绕数学怎么教、怎么考，提出了若干建议：一是建立高等数学课程定期更新教材的机制；二是修订完善高等数学教学大纲；叁是完善数学试题库建设，避免微机组卷出现知识考点重复的问题。
在教学创新方面，教师代表提出了几点建议：一是教研室应积极开展对外联系工作，积极参加有关学会协会活动，带着成果去，带着任务回；二是开展数学建模活动，适应高分学生进校培养的新要求。
课部主任余克秋听取教师代表的汇报后，充分肯定了数学教研室教学研讨会的成果，高度评价了大家的意见和建议。对于教师代表提出的几个具体问题，余克秋主任一一做出答复和解释，并提出了解决问题的途径和办法。余克秋主任希望数学教研室的教师们能坚持把党的群众路线教育实践活动常态化，进一步细化有关工作，物化活动成果，为促进课部教育教学质量的提高和管理工作上水平上台阶做出新的贡献。（公共课部 党文华 供稿）
