秋意渐浓，研学正当时。9月27日清晨，经济与管理学院旅游管理专业、青少年工作与管理专业的20余名学生迎来了一堂特殊的“开学第一课”。他们以“准研学导师”的身份，前往柏泉苗木研学基地，开展为期一天的岗位实训，旨在熟悉研学活动业务流程，提升带团组织能力，为未来职业发展打下坚实基础。
基地邀请了农科专家亲临授课。绿芽芽基地研学导师在基地现场开展安全宣讲，详细介绍参观流程与课程内容。学生们认真记录组织流程、讲解要点与互动方式，直观感受研学导师的日常工作内容。
在“农作物探秘行”与“幼苗成长记”两个课程点，学生们重点观摩研学导师如何集合队伍、控制时间、讲解课程、激发兴趣与管理纪律。学生表示：“以往是作为参与者加入活动，今天以‘预备导师’视角观察，思考的角度完全不同了，更加意识到细节管理和灵活应变的重要性。”
实训过程中，带队导师全程讲解各环节操作规范与管理逻辑，特别是在安全防控、时间把控和团队引导等关键环节进行重点剖析。学生们通过实地跟随、观察记录和情景模拟，将课堂理论与真实工作场景紧密结合，对研学导师的岗位职责有了系统而具体地认识。
值得一提的是，导师以“豇豆叶子从子叶到复叶的生长过程”为例，生动阐释植物适应环境的生存智慧，并引申出研学教育的核心理念——引导学生从“被动接受”转向“主动探索”。这一案例也启发了学生对研学导师角色的深入思考：优秀的研学导师应是“点燃者”，通过巧妙提问和情景创设，激发孩子自主探索的热情。
此次实训不仅提升了学生的专业技能，更深化了他们对教育理念的理解。学生们纷纷表示，将把此次所学运用于未来实践，助力更多孩子在研学中实现“破叶而生”的成长。（供稿供图：经济与管理学院 王媛媛 审核：吴国毅 编辑：赵欣）
